D.M. 28 luglio 2004 

Definizione della consistenza complessiva delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici, a decorrere dall’anno scolastico 2004/2005.

( Pubblicato nella Gazz. Uff. 5 ottobre 2004, n. 234.)

IL MINISTRO DELL’ISTRUZIONE

DELL’UNIVERSITÀ

E DELLA RICERCA

Visto il testo unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione, approvato con il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297;

Visto il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, e successive modificazioni, recante norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche ed, in particolare, gli articoli 25 e 29;

Visto il decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112, relativo al conferimento di funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle regioni ed agli enti locali ed, in particolare, l’art. 137, che riserva all’amministrazione statale le funzioni relative alla determinazione ed all’assegnazione del personale alle istituzioni scolastiche;

Visto il decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n. 233, recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, ai sensi dell’art. 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59;

Visto il decreto ministeriale 21 novembre 2003, n. 86, con il quale è stata determinata, per l’anno scolastico 2003/2004, la consistenza delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici, sulla base dei piani regionali di dimensionamento delle istituzioni scolastiche, definiti per effetto del decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n. 233;

Preso atto che successivamente all’emanazione del citato decreto la consistenza degli organici è mutata per effetto di modifiche apportate, dagli organi competenti, a taluni dei piani regionali di dimensionamento;

Rilevata l’entità delle istituzioni scolastiche ed educative, così come risultante, per il corrente anno scolastico, al sistema informativo del Ministero;

Constatato, peraltro, che tale consistenza, globalmente considerata, risulta inferiore a quella definita con il decreto ministeriale 12 novembre 1999, n. 271, concernente la previsione delle dotazioni organiche regionali del personale dirigente da preporre alle istituzioni scolastiche rese autonome ai sensi del citato art. 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59;

Informate le organizzazioni sindacali rappresentative;

Decreta:

1. La consistenza complessiva delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici, definita, a decorrere dall’anno scolastico 2004/2005, secondo le entità indicate nella tabella A, costituente parte integrante del presente provvedimento. Tali contingenti, ripartiti secondo la dimensione regionale, sono distinti per i settori formativi relativi alla scuola primaria e secondaria di 1° grado, agli istituti di istruzione secondaria superiore ed alle istituzioni educative.

2. Ai medesimi fini, nell’unita tabella B, costituente anch’essa parte integrante del presente decreto, è indicata la consistenza delle dotazioni organiche del personale dirigenziale delle scuole ed istituti di lingua slovena delle province di Gorizia e Trieste.

Il presente decreto sarà trasmesso alla Corte dei conti per il visto e la registrazione, a norma dell’art. 3 della legge 14 gennaio 1994, n. 20.

Tabella A
Dotazioni organiche dei dirigenti scolastici A.S. 2004/2005

REGIONE TOTALI

ABRUZZO 294
BASILICATA 183
CALABRIA 602
CAMPANIA 1.375
EMILIA 559
ROMAGNA
FRIULI-VENEZIA 188
GIULIA
LAZIO 956
LIGURIA 239
LOMBARDIA 1.305
MARCHE 279
MOLISE 92
PIEMONTE 684
PUGLIA 926
SARDEGNA 425
SICILIA 1.185
TOSCANA 553
UMBRIA 177
VENETO 735
TOTALE 10.757